电大《心理学》形考任务题库
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题目1：【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
题目2：【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。
题目3：【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
题目4：【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。
题目5：【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
题目6：【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。
题目7：【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
题目8：【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。
题目9：【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。
题目10：【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。
题目11：【单选题】决策制定中常用的策略有可用性策略和（）。
商讨策略
算法策略
代表性策略
启发策略
题目12：【单选题】精神分析心理学的创始人是（）
弗洛伊德
罗杰斯
斯金纳
华生
题目13：【单选题】心理学的研究方法中，观察法具有两种形式：（）观察与非参与性观察。
实验性
非实验性
参与性
非参与性
题目14：【单选题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的（）反映。
具体
抽象
整体
个别
题目15：【单选题】注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。
集中
指向
转移
分散
题目16：【单选题】不随意注意又称（），是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。
无意注意
有意注意
有意后注意
无意后注意
题目17：【单选题】测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。
内隐法
提取法
复述法
回忆法
题目18：【单选题】学习策略中的精加工策略有划线法、（）和卡片法。
笔记法
回忆法
复述法
想象法
题目19：【单选题】思维的特征是间接性和（）。
具体性
概括性
抽象性
直观性
题目20：【单选题】根据知觉所反映事物的特性，把知觉分为（）知觉、时间知觉和运动知觉。
空间
听觉
味觉
嗅觉
题目21：【多选题】人本主义心理学的代表人物是（）
马斯洛
弗洛伊德
华生
罗杰斯
题目22：【多选题】心理学的研究方法有（）
访谈法
测验法
观察法
实验法
题目23：【多选题】知觉的心理特征有（）
知觉的组织性
知觉的感受性
知觉的恒常性
知觉的个体性
题目24：【多选题】知觉整体性的组织具有以下规律（）
接近率
相似率
练习律
封闭率
题目25：【多选题】意识的不同状态有（）
梦
白日梦
催眠
睡眠
题目26：【多选题】注意的基本特性是（）
指向性
稳定性
分配性
集中性
题目27：【多选题】记忆的基本过程包括（）
编码
提取
再认
存储
题目28：【多选题】元认知策略有以下几种（）
计划策略
调节策略
监控策略
复述策略
题目29：【多选题】思维的过程有（）
抽象与概括
分析与综合
具体化
比较
题目30：【多选题】创造性的问题解决过程有（）
验证期
准备期
酝酿期
豁朗期
题目1：【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
题目2：【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。
题目3：【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。
题目4：【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。
题目5：【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。
题目6：【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。
题目7：【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
题目8：【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。
题目9：【判断题】影响职业选择的个人因素主要有性格、能力、职业兴趣、职业价值观。
题目10：【判断题】招聘和选拔中常用的心理测评技术有：心理测验、面试、评价中心技术等。
题目11：【单选题】影响人际吸引的因素有熟悉性、接近性、相似性和（）。
友谊
个人特征
利益
忠诚度
题目12：【单选题】影响侵犯行为的因素有个人因素和（）。
利益因素
心理因素
客观因素
环境因素
题目13：【单选题】压力源主要有：灾难性和创伤性事件、（）和日常挫折。
慢性应激源
恋爱
重大事件
人际交往
题目14：【单选题】影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。
早期经验
社会文化因素
人格因素
家庭因素
题目15：【单选题】心理治疗的行为主义疗法中，最常见的方法有放松训练、（）、厌恶疗法、行为矫正和代币法。
自由联想
释梦
来访者中心
系统脱敏
题目16：【单选题】心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。
自由联想
理性情绪
系统脱敏
释梦
题目17：【单选题】心理治疗的人本主义疗法中，代表性的方法有（）疗法和格式塔疗法。
系统脱敏
自由联想
来访者中心
释梦
题目18：【单选题】在人的毕生认知发展中，客体恒常性的概念是在（）阶段形成的。
形式运算
前运算
具体运算
感知运动
题目19：【单选题】职业选择的影响因素有个人因素和（）。
文化因素
家庭因素
学校因素
社会因素
题目20：【单选题】生涯辅导理论的类型论是（）发展起来的。
华生
舒伯
加德纳
霍兰德
题目21：【多选题】助人行为的影响因素有（）
客观因素的影响
助人者的特征
求助者的特征
人际相互作用
题目22：【多选题】诱导依从的策略主要有（）
期待效应
登门槛效应
引诱法
留面子效应
题目23：【多选题】应激的生理反应，一般机体会经历一下几个阶段（）
麻木阶段
抵抗阶段
衰竭阶段
警戒阶段
题目24：【多选题】焦虑是一种包含着（）等成分的负性情绪。
紧张
嫉妒
恐惧
害怕
题目25：【多选题】心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。
解释
阻抗
自由联想
移情
释梦
题目26：【多选题】心理治疗的系统脱敏法中，有以下几个主要过程（）。
放松
脱敏
建立焦虑等级
阻抗
题目27：【多选题】皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
感知运动阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
前运算阶段
题目28：【多选题】科尔伯格认为，个体一生的道德发展阶段包括（）。
自我中心阶段
习俗水平
前习俗水平
后习俗水平
题目29：【多选题】职业选择的原则有现实性原则、兴趣原则和（）。
优势原则
人-职匹配原则
发展原则
胜任原则
题目30：【多选题】招聘和选拔中常用的心理测评技术中的评价中心技术常用的技术有（）。
面试
无领导小组讨论
文件筐练习
心理测验
题目1：【判断题】情绪被界定为对客观事物的态度体验与相应的行为反应。
题目2：【判断题】心境是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
题目3：【判断题】动机越强，效果越好。
题目4：【判断题】母性动机属于社会性动机。
题目5：【判断题】能力是人们顺利实现和完成某种活动所具备的心理条件。
题目6：【判断题】智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。
题目7：【判断题】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。
题目8：【判断题】人格的特性有独特性、稳定性、统合性和功能性。
题目9：【判断题】刻板印象是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。
题目10：【判断题】在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
题目11：【单选题】人类的基本情绪主要有（）、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等五种。
哀愁
快乐
嫉妒
烦恼
题目12：【单选题】人类主要的复合情绪有爱、（）、敌意和自我意识情绪。
快乐
哀愁
嫉妒
焦虑
题目13：【单选题】根据动机产生的源泉不同，可将动机分为（）和外在动机。
社会动机
生理动机
内在动机
成长动机
题目14：【单选题】美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。
内在动机
社会动机
生理动机
成长动机
题目15：【单选题】智力的三元理论是由（）提出的。
桑代克
加德纳
吉尔福特
斯滕伯格
题目16：【单选题】智力多元理论是由（）提出的。
桑代克
斯滕伯格
吉尔福特
加德纳
题目17：【单选题】一般认为，人格由（）、气质、性格、自我调控系统等成分构成。
社会交往
交往风格
学习风格
认知风格
题目18：【单选题】自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、（）三个子系统。
自我意识
自我内省
自我控制
自我监督
题目19：【单选题】社会认知的三度理论是由（）提出的。
加德纳
凯利
吉尔福特
海德
题目20：【单选题】社会认知的成败归因理论是由（）提出的。
韦纳
海德
吉尔福特
凯利
题目21：【多选题】情绪的功能有（）
激励功能
动机功能
适应功能
调控功能
题目22：【多选题】根据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性的指标，可将情绪状态分为（）
激情
应激
心境
紧张度
题目23：【多选题】动机的功能有（）
指向功能
激励功能
激活功能
维持和调整功能
题目24：【多选题】下列属于社会性动机的有（）
权利动机
亲和动机
工作动机
母性动机
题目25：【多选题】下列属于生理性动机的有（）
饥动机
母性动机
性动机
工作动机
题目26：【多选题】按照功能，可将能力分为（）
社交能力
认知能力
特殊能力
操作能力
题目27：【多选题】人们一般将气质分为以下几种类型（）
抑郁质
多血质
胆汁质
粘液质
题目28：【多选题】人格测评的代表性方法有（）
调查法
测验法
投射法
情境测验法
题目29：【多选题】自我完善的四部曲是（）
延伸自我
悦纳自我
创造自我
认识自我
题目30：【多选题】印象管理的策略有（）
他人美化
第一印象
自我表现
自我美化
【判断题】动机越强，效果越好。
【判断题】爱情包括亲密、激情、承诺三种成分。
【判断题】创造性思维与发散思维、远距离联想、原型启发等因素有密切的关系。
【判断题】从众是指人们由于受到群体的影响，把自己的观念或行为朝着与大多数人一致的方向改变。
【判断题】催眠的主要理论有意识分离观点和角色扮演观点。
【判断题】定势是影响问题解决的一种心理因素。
【判断题】动机的产生只受个体内在因素的影响。
【判断题】感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础。
【判断题】格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。
【判断题】工作倦怠是与工作相关的一系列症状，是一种情绪衰竭、人格解体、个人成就感降低的综合症。
【判断题】广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。
【判断题】记忆的三个系统是：短时记忆、长时记忆、永久记忆。
【判断题】记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。
【判断题】焦虑障碍对社会危害最大。
【判断题】竞争会引起一些消极的心理效应，所以与竞争相比，人们更倾向于选择合作。
【判断题】决策制定中常用的策略有可用性策略、代表性策略。
【判断题】刻板印象是对某一社会群体的一个概括，认为这个群体中的人都具有某些相同的特征，无视成员之间实际存在的差异。
【判断题】母性动机属于社会性动机。
【判断题】能力按照倾向性可划分为模仿能力和创造能力。
【判断题】能力是人们顺利实现和完成某种活动所具备的心理条件。
【判断题】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。
【判断题】青春期的青少年在探寻自我同一性的过程中，如果经历到周围价值观的不一致，可能产生角色混乱。
【判断题】情绪包含主观体验、生理唤醒两个主要成分。
【判断题】情绪被界定为对客观事物的态度体验与相应的行为反应。
【判断题】情绪调节对身心健康具有重要意义。良好的情绪调节能促进心理健康，不良的情绪调节会损坏身心健康。
【判断题】权利动机，就是对权利的欲求，是一种强烈的影响别人或支配别人的欲望。
【判断题】群体极化，是指通过群体讨论使得成员的决策倾向趋于极端的现象。
【判断题】人格的特性有独特性、稳定性、统合性和功能性。
【判断题】人格由认知风格、气质、性格及自我调控系统构成。
【判断题】生物学治疗最常见的形式是药物治疗、电痉挛疗法和精神外科治疗。
【判断题】思维具有抽象性和概括性的特征，语言和概念是其构成成分。
【判断题】无意识是相对意识存在的，是个体不曾觉察到的心理活动和过程。
【判断题】心境是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。
【判断题】心理健康和心理异常不处于同一连续体上。
【判断题】心理学的功能有：认识内外世界；调控行为；改善和提升生活质量。
【判断题】心理学是研究心理现象的科学，是揭示心理活动规律的科学。
【判断题】心理学是一门边缘性科学，它兼具自然科学和社会科学的性质。
【判断题】行为主义心理学的代表人物是弗洛伊德。
【判断题】学习策略有复述策略、精加工策略、组织策略和元认知策略等。
【判断题】影响职业选择的个人因素主要有性格、能力、职业兴趣、职业价值观。
【判断题】在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
【判断题】在心理治疗中，来访者中心疗法属于心理动力学疗法。
【判断题】在心理治疗中，厌恶心疗法属于人本主义疗法。
【判断题】招聘和选拔中常用的心理测评技术有：心理测验、面试、评价中心技术等。
【判断题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
【判断题】知觉有两个重要的心理特征：组织性和感受性。
【判断题】智力多元理论是由美国心理学家桑代克提出的。
【判断题】注意的种类分为不随意注意、随意注意两种。
【判断题】注意是心理活动对一定对象的指向与集中。
【判断题】自我或自我意识是对自己存在的觉察，是对自己所有身心状况的认识。
【单选题】“需要层次理论”是由（）提出的。
马斯洛
罗杰斯
华生
弗洛伊德
【单选题】（）提出了儿童的认知发展四阶段论。
皮亚杰
马斯洛
弗洛伊德
桑代克
【单选题】（）注意是人类创造性活动的必要条件。
有意后
有意
无意后
无意
【单选题】不随意注意又称（），是指没有预定目的，也不需要意志努力的注意。
有意注意
无意后注意
有意后注意
无意注意
【单选题】测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。
提取法
内隐法
回忆法
复述法
【单选题】从生物进化的角度看，人类的情绪可分为基本情绪和（）。
自我意识情绪
快乐情绪
复合情绪
焦虑情绪
【单选题】根据动机产生的源泉不同，可将动机分为（）和外在动机。
生理动机
社会动机
成长动机
内在动机
【单选题】根据动机所起作用的大小和稳定性，可将动机分为（）和从属动机。
主导动机
社会动机
成长动机
生理动机
【单选题】根据知觉所反映事物的特性，把知觉分为（）知觉、时间知觉和运动知觉。
嗅觉
空间
听觉
味觉
【单选题】构造心理学的创始人是（）。
马斯洛
罗杰斯
弗洛伊德
冯特
【单选题】机能心理学的创始人是（）。
詹姆士
冯特
马斯洛
罗杰斯
【单选题】精神分析心理学的创始人是（）
斯金纳
罗杰斯
弗洛伊德
华生
【单选题】决策制定中常用的策略有可用性策略和（）。
算法策略
商讨策略
启发策略
代表性策略
【单选题】美国心理学家马斯洛根据需要层次的不同，将动机分为两种：匮乏动机与（）。
生理动机
成长动机
社会动机
内在动机
【单选题】能力结构的“独立因素说”是由（）提出的。
马斯洛
桑代克
弗洛伊德
华生
【单选题】情绪表达大致可以分为（）和非言语表达两大类。
言语表达
强度表达
紧张度表达
持续性表达
【单选题】群体极化和（）是群体决策中较常出现的两种现象。
社会助长
从众心理
社会惰化
群体思维
【单选题】人类的基本情绪主要有（）、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等五种。
快乐
哀愁
嫉妒
烦恼
【单选题】人类主要的复合情绪有爱、（）、敌意和自我意识情绪。
快乐
焦虑
嫉妒
哀愁
【单选题】社会认知的成败归因理论是由（）提出的。
韦纳
吉尔福特
海德
凯利
【单选题】社会认知的三度理论是由（）提出的。
凯利
加德纳
吉尔福特
海德
【单选题】生涯辅导理论的类型论是（）发展起来的。
舒伯
华生
加德纳
霍兰德
【单选题】思维的特征是间接性和（）。
直观性
具体性
抽象性
概括性
【单选题】随意注意又称（），是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。
有意后注意
有意注意
无意后注意
无意注意
【单选题】问题解决的过程包括发现问题、分析问题、提出假设和（）。
验证假设
抽象
比较
迁移
【单选题】问题解决的主要策略有算法策略和（）。
商讨策略
代表性策略
启发性策略
框架策略
【单选题】心理学的研究方法中，观察法具有两种形式：（）观察与非参与性观察。
实验性
非参与性
参与性
非实验性
【单选题】心理治疗的人本主义疗法中，代表性的方法有（）疗法和格式塔疗法。
自由联想
释梦
来访者中心
系统脱敏
【单选题】心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。
自由联想
理性情绪
释梦
系统脱敏
【单选题】心理治疗的行为主义疗法中，最常见的方法有放松训练、（）、厌恶疗法、行为矫正和代币法。
自由联想
来访者中心
系统脱敏
释梦
【单选题】学习策略中的精加工策略有划线法、（）和卡片法。
回忆法
复述法
笔记法
想象法
【单选题】压力源主要有：灾难性和创伤性事件、（）和日常挫折。
重大事件
人际交往
慢性应激源
恋爱
【单选题】一般认为，人格由（）、气质、性格、自我调控系统等成分构成。
学习风格
交往风格
社会交往
认知风格
【单选题】影响能力的主要因素有遗传因素、环境与教育因素、（）。
自身努力
文化因素
家庭因素
社会因素
【单选题】影响侵犯行为的因素有个人因素和（）。
利益因素
客观因素
环境因素
心理因素
【单选题】影响人际吸引的因素有熟悉性、接近性、相似性和（）。
忠诚度
利益
友谊
个人特征
【单选题】影响心理健康的因素有生物学因素、心理因素和（）。
社会文化因素
人格因素
早期经验
家庭因素
【单选题】在人的毕生认知发展中，客体恒常性的概念是在（）阶段形成的。
形式运算
具体运算
感知运动
前运算
【单选题】在心理疗法中，“代币法”属于（）疗法。
行为主义
人本主义
认知疗法
精神分析
【单选题】在心理疗法中，“格式塔疗法”属于（）疗法。
认知疗法
行为主义
人本主义
精神分析
【单选题】知觉的过程就是对感觉信息进行组织加工的过程。知觉的组织性包括知觉的整体性、选择性和（）。
稳定性
感受性
理解性
恒常性
【单选题】知觉是大脑对作用于感觉器官的事物的各个部分和属性的（）反映。
整体
个别
抽象
具体
【单选题】知觉系统用错误的方式去体验刺激时产生（）。
感受性
感觉阈限
感觉
错觉
【单选题】职业选择的影响因素有个人因素和（）。
学校因素
文化因素
社会因素
家庭因素
【单选题】智力的三元理论是由（）提出的。
斯滕伯格
桑代克
加德纳
吉尔福特
【单选题】智力多元理论是由（）提出的。
斯滕伯格
桑代克
加德纳
吉尔福特
【单选题】主要的归因偏差有（）、行动者-观察者效应和自我服务的偏差。
自我认知错误
基本归因错误
内外归因错误
成败归因错误
【单选题】注意的品质有注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的（）。
转移
指向
分散
集中
【单选题】自我调控系统是人格中的内控系统，它分为自我认知、自我体验、（）三个子系统。
自我意识
自我内省
自我监督
自我控制
【单选题】最早对记忆与遗忘进行实验研究的是（）。
华生
罗杰斯
弗洛伊德
艾宾浩斯
【多选题】按照功能，可将能力分为（）
操作能力
认知能力
社交能力
特殊能力
【多选题】按照记忆内容的不同，可把记忆分为（）。
外显记忆
程序性记忆
内隐记忆
陈述性记忆
【多选题】创造性的问题解决过程有（）
豁朗期
验证期
酝酿期
准备期
【多选题】催眠理论有（）。
意识功能分离观点
睡眠周期观点
生理节律观点
角色扮演观点
【多选题】动机的功能有（）
激活功能
激励功能
维持和调整功能
指向功能
【多选题】儿童期的社会性发展包括（）。
依恋
性别角色
同伴交往
社会关系
【多选题】各种心理疗法中，心理治疗有以下这些共同的要素（）。
理解和支持
期待
新经验
治疗关系
情绪唤起
【多选题】根据情绪发生的强度、速度、紧张度、持续性的指标，可将情绪状态分为（）
心境
紧张度
应激
激情
【多选题】关于助人行为，社会规范理论的解释是（）。
道德规范
互惠规范
社会责任规范
行为规范
【多选题】记忆的基本过程包括（）
再认
编码
存储
提取
【多选题】焦虑是一种包含着（）等成分的负性情绪。
害怕
紧张
嫉妒
恐惧
【多选题】科尔伯格认为，个体一生的道德发展阶段包括（）。
自我中心阶段
习俗水平
前习俗水平
后习俗水平
【多选题】美国心理学家罗杰斯根据发展的观点将自我分成（）。
个人自我
现实自我
镜中自我
理想自我
【多选题】皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
形式运算阶段
前运算阶段
具体运算阶段
感知运动阶段
【多选题】情绪的功能有（）
调控功能
动机功能
激励功能
适应功能
【多选题】情绪调节的基本过程有选择情境、（）。
改造情境
改变认知
调动注意
调整反应
【多选题】群体极化发生的原因有（）。
社会比较
群体思维
文化价值观
说服性辩论
【多选题】人本主义疗法中的来访者中心疗法，治疗师的态度应是（）。
真诚一致
无条件积极关注
同感
权威
【多选题】人本主义心理学的代表人物是（）
弗洛伊德
华生
罗杰斯
马斯洛
【多选题】人格测评的代表性方法有（）
投射法
情境测验法
调查法
测验法
【多选题】人们一般将气质分为以下几种类型（）
胆汁质
粘液质
多血质
抑郁质
【多选题】认知疗法中的理性情绪疗法，认为不合理信念的特点有（）。
糟糕至极
绝对化
概括化
理想化
【多选题】睡眠失常包括（）。
节律失调
日间嗜睡
突发性睡眠症
睡眠窒息
【多选题】思维的构成成分包括（）。
语言
逻辑
表象
概念
【多选题】思维的过程有（）
比较
具体化
抽象与概括
分析与综合
【多选题】斯滕伯格提出了智力三元理论，认为智力包括（）三个部分。
情境
经验
操作
成分
【多选题】问题解决的策略中，启发法常用策略有（）。
发散法
算法
逆向搜索法
手段-目的分析法
【多选题】下列属于社会性动机的有（）
权利动机
亲和动机
母性动机
工作动机
【多选题】下列属于生理性动机的有（）
工作动机
母性动机
饥动机
性动机
【多选题】心理学的研究方法有（）
实验法
观察法
访谈法
测验法
【多选题】心理学研究的主要内容有：（）和心理发展与规划。
动机与情绪
认知与学习
心理特征
社会心理与心理健康
【多选题】心理治疗的传统精神分析疗法中，使用的技术有（）。
阻抗
自由联想
解释
释梦
移情
【多选题】心理治疗的系统脱敏法中，有以下几个主要过程（）。
放松
建立焦虑等级
阻抗
脱敏
【多选题】意识的不同状态有（）
梦
睡眠
催眠
白日梦
【多选题】印象管理的策略有（）
第一印象
他人美化
自我表现
自我美化
【多选题】应激的生理反应，一般机体会经历一下几个阶段（）
衰竭阶段
警戒阶段
麻木阶段
抵抗阶段
【多选题】影响服从的因素有（）和人格特征。
距离
合法权利、社会规范的形成
权威性
责任转移
【多选题】影响人格形成和发展的因素有（）、社会文化因素、自然物理因素。
早期童年经验
学校教育因素
家庭环境因素
生物遗传因素
【多选题】影响问题解决的心理因素有（）、知识经验。
定势
对问题的认知方式
功能固着
迁移
【多选题】影响遗忘的因素有（）。
记忆者的态度
学习的程度
材料的性质与数量
记忆材料的位置
【多选题】诱导依从的策略主要有（）
登门槛效应
留面子效应
引诱法
期待效应
【多选题】元认知策略有以下几种（）
监控策略
调节策略
计划策略
复述策略
【多选题】招聘和选拔中常用的心理测评技术中的评价中心技术常用的技术有（）。
面试
无领导小组讨论
心理测验
文件筐练习
【多选题】知觉的心理特征有（）
知觉的组织性
知觉的恒常性
知觉的个体性
知觉的感受性
【多选题】知觉恒常性包括大小恒常性、（）。
方向恒常性
颜色恒常性
亮度恒常性
形状恒常性
【多选题】知觉整体性的组织具有以下规律（）
相似率
练习律
接近率
封闭率
【多选题】职业选择的原则有现实性原则、兴趣原则和（）。
发展原则
人-职匹配原则
优势原则
胜任原则
【多选题】助人行为的影响因素有（）
助人者的特征
求助者的特征
客观因素的影响
人际相互作用
【多选题】注意的基本特性是（）
分配性
稳定性
集中性
指向性
【多选题】自我完善的四部曲是（）
悦纳自我
认识自我
延伸自我
创造自我