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情绪和情感是人对客观事物是否满足人的需要而产生的体验。
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情绪和情感是人对客观事物是否满足人的需要而产生的体验。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
事物
情绪
情感
时间：2024-10-27 14:01:59
上一篇：
智力发展水平高的学生，创造能力亦高，智力发展水平低则创造力亦低。
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通过指导学生认真做好观察计划和准备，可以培养学生的观察力。
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注意的外部表现可分为感觉器官的表现、动作上的表现和内脏器官的表现。
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感觉记忆中的信息是未经任何心理加工的，以感觉痕迹的形式被登记下来。
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学习定势是指在学习新知识和解决新课题过程中，受到先前的学习经验或活动倾向的影响。
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人的心理要在社会实践活动中产生和发展。
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教师要教育学生正确认识能控制自己的气质特点。
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长期不参加社会实践活动的人，就不可能产生正常人的心理。
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情绪的各种不同的变化一般都受制于已经形成的情感及其特点。
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情绪依赖于情感，情感也依赖于情绪。
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心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。
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在教学中教师要突出重点，扩大对象与背景的差异，使学生获得更清晰的感知对象。
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性格是人在实践活动中，在与客观世界相互作用的过程中形成和发展起来的。
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需要是有机体内部的一种不平衡状态，而“驱力”是来源于这种生物需要的唤醒状态。
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通过教给学生观察方法和观察技巧，可以培养学生的观察力。
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教师讲课尽可能做到生动形象，引起学生的兴趣而不分心。
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气质无好坏善恶之分。