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在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）
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在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）
A.巴班斯基
B.彼得洛夫斯基
C.维果斯基
D.斯米尔罗夫
正确答案：C
Tag：
洛夫
米尔
彼得
时间：2024-10-27 11:35:35
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维果斯基在工具理论的基础上提出了（）
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心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段对应的年龄为（）
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当旧有的方式在探究世界的过程中不能奏效时，儿童或许会根据新信息或者新经验来修改已有的图式，这一过程叫做（）
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教育必须深入了解学生，针对学生不同的发展水平以及不同的兴趣、爱好和特长进行因材施教，这体现了个体身心发展的（）
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人类学习与动物学习存在的本质差别是（）
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在加涅的学习结果分类中，表现为对内调控能力的是（）
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一个学生由于进步明显，老师取消了对他的处分。这属于（）
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某学生不够自信，很少说话，一天，他主动找老师请教问题。老师给予其积极的回应，并表扬了他。之后，该学生去找老师请教问题的次数增多了，而且变得更自信了。这是一种（）
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联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（）
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根据（），可以把知识分为直接知识和间接知识。
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