首页
班级是学校的基层组织，同时也是一种社会组织，因而它是小学生社会化的重要媒介。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
班级是学校的基层组织，同时也是一种社会组织，因而它是小学生社会化的重要媒介。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
基层组织
媒介
小学生
时间：2024-10-25 20:31:20
上一篇：
班级管理目标对班级管理实施有导向作用、聚合作用、激励作用。
下一篇：
社会性是人适应特定社会生活所必须具备的品质，这些品质主要包括知识、技能、情感、知觉，态度、世界观。
相关答案
1.
小学生的个体差异性形成了小学生班级共同体彼此之间相异的风格。
2.
非正式群体对小学生的成长没有促进作用。
3.
不是学生为班级而存在，而是班级为学生而存在，班级为学生的发展而存在。这句话体现了设定班级管理目标的发展性原则。
4.
评价一般分为形成性评价和终结性评价两种。
5.
管理思想规定了管理活动的方向。
6.
目标是个体、群体或组织对所从事的某一活动期望达到的成就或结果。
7.
班级管理目标同学校管理目标在方向上是统一的，两者并没有区别。
8.
班级管理思想和班级实际情况是制定班级管理目标的依据。
9.
班级管理目标，根本存在于良好班级组织的建设，因而班级管理目标的实现，有赖于班级组织建设。
10.
对于学生个体来说，社会性是个体的共性，而个性是个体的特殊性。
热门答案
1.
学习生活是小学生的一种日常生活。
2.
班级管理的对象是学生。
3.
班级管理设计是班级管理者对班级管理的预先设计，是实现班级管理目标的方法。
4.
教师在与学生的交往中，教师是否拥有平等尊重的意识是极为重要的。
5.
教师面对班级学习程度不同的学生应该因材施教
6.
班主任在班级管理中的地位是（）
7.
班级组织建设工作包括（）
8.
班级管理的基本任务包括（）
9.
班级管理目标设定必须遵循（）。
10.
规章制度是学生在学习、生活、工作中必须遵守的行为准则，它的作用有（）