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音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则。
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音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
原则
整体性
可操作性
时间:2024-10-23 21:10:27
上一篇:
音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1—2年级,3—6年级,7—9年级,10—12年级。
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音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐,戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的。
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《音乐课程标准》中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域。
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音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值。
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5声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》《冬之旅》和歌曲《魔王》《野玫瑰》《鳟鱼》,以及《b小调交响曲》五重奏《鳟鱼》等是奥地利作曲家舒伯特创作的著名音乐作品。
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《义务教育音乐课程标准》中规定,音乐课程主要包括感受与鉴赏表现创作应为创造音乐与相关文化四个领域的内容。
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奥尔夫培训课可以以()开始。
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奥尔夫教学法注重培养()。
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3/4拍的强弱关系()
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在三种不同形式的大小调式中,Ⅲ级最能说明调式色彩。
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根音与冠音同时转位时,其两个音程度数相加等于16。
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倍减十五度音程转位后为倍增一度。
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每小节只有一个强拍的拍子是单拍子。
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奥尔夫教材使用的音阶,是最基本的()声音阶
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