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在奥尔夫教学法中非常强调教学的（）。
即兴性
创作性
强度性
节奏性
正确答案：即兴性
Tag：
中非
教学法
强度
时间：2024-10-23 21:10:21
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奥尔夫培训课可以以（）开始。
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世界上最早发明十二平均律的是我国明代音乐家朱载堉。
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奥尔夫教学法注重培养（）。
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3/4拍的强弱关系（）
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奥尔夫英文拼写是（）
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在三种不同形式的大小调式中，Ⅲ级最能说明调式色彩。
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音的稳定不稳定是由调式决定的。
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在大小调体系中，ⅠⅢⅤ级为稳定音级。
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根音与冠音同时转位时，其两个音程度数相加等于16。
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倍减十五度音程转位后为倍增一度。
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每小节只有一个强拍的拍子是单拍子。
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节奏是组织起来的音的长短关系。
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区别两种性质不同的全音或半音关键在于两音之间的级数。
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奥尔夫教材使用的音阶，是最基本的（）声音阶
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非洲鼓中间部分是什么音（）
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和声形式下的同主音大小调彼此相差1个音级。
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不稳定音按照其倾向进行到稳定音的过程叫解决。
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在大小调体系中，ⅠⅣⅤ级为正音级。
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将调式中的音按高低顺序由主音到主音的排列叫音阶。
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我国主要采取的三大律制是十二平均律五度相生律纯律。
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音程是两个音之间高低的关系。
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“D*C”的意思是从头反复记号。