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教师必须掌握课堂教学启发思维的“点金术”有（）
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教师必须掌握课堂教学启发思维的“点金术”有（）
适时合度
因人循序
反馈强化
中心开花
正确答案：适时合度
因人循序
反馈强化
Tag：
反馈
课堂教学
启发
时间：2024-10-23 20:19:35
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问题性教学是启发思维的有效手段，在于其特点（）
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培养学生热爱思维劳动这种“智慧的体操”的意义包括（）。
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