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幼儿在课间打追、教师在旁看见，虽制止但并不得力酿成事故，教师应负（）。
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幼儿在课间打追、教师在旁看见，虽制止但并不得力酿成事故，教师应负（）。
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正确答案：部分责任
Tag：
责任
教师
事故
时间：2024-10-23 10:00:49
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教师如果是对学校、幼儿园或其他教育机构提出申诉的，受理申诉的机关为（）。
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“治崩三法“是指（）
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1988年7月14日国家教育委员会、建设部颁布的《城市幼儿园建筑面积定额（试行）》中指出（）
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国家教委于（）发布《幼儿园工作规程》。
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教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
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从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
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教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。
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西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有（）
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“观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明（）
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在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（）
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东欧剧变和苏联解体，说明社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）
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生产力决定生产关系的性质，进而决定其他社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进程。
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社会主义民主作为一种优越的社会主义制度，作为人民革命长期奋斗和追求的美好目标，同时也是目的。
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在社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量。
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共产主义作为崇高的理想目标，要在未来才能实现，而作为一种追求理想的实际的运动，则已熔铸于我们的实际生活中。
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唯物史观和剩余价值学说是是马克思恩格斯继承前人的成果。
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唯心主义把世界本源归结为物质，主张物质第一性、意识第二性，意识是物质的产物。
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物质是依赖于我们的意识而存在，并为我们的意识所反映的客观实在。
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设想不运动的物质是唯心主义的错误观点。
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人的认识是人“内心反省”的结果。
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加快资本周转可以带来更多的剩余价值，这表明流通过程也可产生剩余价值。
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在同一社会形态的发展中，社会基本矛盾是要通过社会革命而不能用改革的方式来解决。