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教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。
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教育对社会发展的作用，是通过促进生产力发展来实现。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
社会发展
作用
时间：2024-10-23 10:00:21
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西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有（）
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从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
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“观念的东西不外是移人人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已。”这一观点表明（）
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在下列命题中，属于主观唯心主义观点的是（）
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东欧剧变和苏联解体，说明社会主义在发展过程中出现挫折和反复，这一事实表明（）
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生产力决定生产关系的性质，进而决定其他社会关系的基本面貌，决定世界发展的历史进程。
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社会主义民主作为一种优越的社会主义制度，作为人民革命长期奋斗和追求的美好目标，同时也是目的。
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在社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量。
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共产主义作为崇高的理想目标，要在未来才能实现，而作为一种追求理想的实际的运动，则已熔铸于我们的实际生活中。
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唯物史观和剩余价值学说是是马克思恩格斯继承前人的成果。
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唯心主义把世界本源归结为物质，主张物质第一性、意识第二性，意识是物质的产物。
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设想不运动的物质是唯心主义的错误观点。
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人的认识是人“内心反省”的结果。
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加快资本周转可以带来更多的剩余价值，这表明流通过程也可产生剩余价值。
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在同一社会形态的发展中，社会基本矛盾是要通过社会革命而不能用改革的方式来解决。
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改革是社会形态发展过程中的质变，是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措。
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社会主义由空想发展为科学是由于创立了剩余价值学说和（）
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下列不属于马克思主义产生的直接理论渊源是（）
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下列选项中，错误的观点是（）
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以下几种观点正确的一项是：（）
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性质上看，影响儿童游戏的环境因素可以分成（）。