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下列环节中,不属于“做中学”活动的基本环节是()
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下列环节中,不属于“做中学”活动的基本环节是()
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时间:2024-10-23 09:14:44
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教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()
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科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()
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以下哪项不是属于影响学前儿童健康的因素()。
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学前儿童体育活动的基本动作不包括下列哪一项()。
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幼儿年龄小,行为的意识或目的性并不是非常明确,行为习惯的养成就需要持续的外在干预。所以需要()。
4.
()是指在比赛条件下进行身体练习的方法。
5.
能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()
6.
能听信号变化方向走;能前脚掌着地走、倒退走;能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()
7.
能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。()
8.
《幼儿园工作规程》中规定,学前儿童户外活动时间在正常情况下,每天不得少于()小时。
9.
在体育教学活动中,结束部分的活动时间一般占总时间的()。
10.
根据幼儿园健康教育总目标确定的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是()。
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初步理解不同的食物有不同的营养,身体需要各种营养素;会使用筷子;进一步养成独立进餐的习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标()
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进一步认识身体的主要器官及重要功能,并懂得简单的保护方法。这是哪个年龄阶段的健康教育目标()
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知道自己的性别。这是哪个年龄阶段的健康教育目标()
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保持个人卫生,关心周围环境的卫生;进一步提高独立生活能力,初步形成良好的学习习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标()
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一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。
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关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的()。
7.
要兼顾学前儿童多方面的需要,全面且均衡地选择健康教育的内容。这是幼儿园健康教育内容选择的原则中的()。
8.
学前儿童健康教育的评价方法按评价的基准分类可分为()。
9.
健康的内容不包括()。
10.
2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在健康领域提出的4条总目标,表明的价值取向不包括下列哪一项()。