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整体性评价是指教师针对幼儿的活动表现进行分析和评价的过程。整体性评价可以捕捉个别幼儿学习的情形，展现个别幼儿如何统领各领域的学习。
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整体性评价是指教师针对幼儿的活动表现进行分析和评价的过程。整体性评价可以捕捉个别幼儿学习的情形，展现个别幼儿如何统领各领域的学习。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
整体性
幼儿
评价
时间：2024-10-22 21:27:47
上一篇：
幼儿生命教育的总目标中，“认识与了解生命”指向情感态度范畴，意在涵养幼儿积极的生命情意。
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幼儿生命教育的最终目标是（）
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生命教育主题活动评价在理念、目的、内容和方法上的基本取向有哪些？
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他人评价是指教师对自己设计、开展的主题活动进行的评价。他人评价容易实施，但由于参照物有限和教师的主观性，所以评价受到一定的限制。
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根据主题活动中评价的时间与时机，可将评价分为（）
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自我评价是指除主题设计教师之外的人对主题活动进行的评价，如幼儿园领导对主题活动的评价、骨干教师对主题活动的评价、专家对主题活动的评价等。
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