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（）是确定广告形象在消费者心目中的位置，占领消费者的“心智资源”的过程。
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（）是确定广告形象在消费者心目中的位置，占领消费者的“心智资源”的过程。
广告定位心理
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广告营销心理
正确答案：广告定位心理
Tag：
心理
广告
消费者
时间：2024-10-22 19:36:01
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一般来说，以下产品可以不使用品牌的是（）
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（）是人的求知欲望是否得到满足而产生的高级情感，也与人的认识活动、求知欲、兴趣、解决问题和对真理的探索等社会需要相联系。
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下列广告媒体形式具有传播的范围非常广泛、表现力强、重复性高、作用力大的优势的是（）。
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营销人员要对营销市场中消费者的（）进行准确判断，以制定具有时效性的营销策略。
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营销人员要善于控制自己在营销过程中的情绪，即（）
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一般来讲，消费者对销售人员的服饰打扮有以下要求（）
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利用了消费者求廉的心理的定价方法有（）
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商品包装的心理功能包括（）。
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推广新产品的目标是在尽可能短的时间里，争取在市场上得到最大限度的普及。（）
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一般而言，社会阶层越高，其储蓄（主要用于投资）倾向越小，消费也倾向越小。（）
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动机是一种基于需要而由各种刺激引起的心理冲动。动机的产生由需要驱使、足够的需要强度、刺激诱因构成。（）
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按情绪的性质、强度、时间、复杂性状态分类，可将消费者情绪分为心境、激情、熟情、应激和挫折。（）
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绝对阈限的值越小，绝对感受性也会变小；绝对阈限的值越大，则绝对感受性也会增大。（）
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为了准备六一儿童节全国体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法（）。
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关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）
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某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法（）
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为了提高幼儿园的同行竞争力，某幼儿园每天安排45分钟的识字课。该幼儿园的做法（）。
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王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等，这些都会引发她的思考，从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是（）。
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韩老师是一名乡村幼儿教师，面对班上可爱的孩子们，她下定决心要努力做好教育工作，培养健康快乐的孩子。为此，她克服困难，没办法去现场观摩名师课堂，她就利用网络观看各种示范课的视频；感觉到自己还缺乏更多理论指导，她就自己购买幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿活动设计等教育理论书籍学习；发现课堂上需要设计更多的游戏和活动以帮助幼儿更好地学习，她就通过各种渠道搜集丰富多彩的游戏活动，并加以改编……韩老师的行为体现了时代对教师（）的要求。
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根据《幼儿园工作规程》，保育员应具备（）学历。
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某幼儿教师只教书、不育人；不认真备课、上课；教育方式单一，敷衍塞责；擅自离开岗位导致幼儿安全受到威胁等行为，他违背了（）的职业道德规范。
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现在的家长许多时候是在考验教师的师德，尤其是幼儿教师。因为孩子小的缘故，家长不放心孩子独自在园的一切，他们把这种不放心，变成了给老师送礼、请老师吃饭、托关系打招呼等。面对这种情况，教师应该做到（）。