在皮亚杰看来,儿童遇到多种多样的事物,此时需要建立新的认识结构,这个过程称为()。


在皮亚杰看来,儿童遇到多种多样的事物,此时需要建立新的认识结构,这个过程称为()。

A.整合

B.顺应

C.同化

D.图式

正确答案:B


Tag:图式 多种多样 事物 时间:2024-10-22 12:03:32