首页
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。
精华吧
→
答案
→
博览群书
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。
陈鹤琴
张宗麟
张雪门
陶行知
正确答案：陶行知
Tag：
幼稚园
理念
张雪
时间：2024-10-21 17:01:24
上一篇：
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是。
下一篇：
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是。
相关答案
1.
1923年，我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是。
2.
形状知觉的关键期是出生后到。
3.
“剩余精力说”的代表人物是。
4.
智力游戏属于。
5.
最早提出学前教育公共教育思想的是（）。
6.
通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法是。
7.
投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具。
8.
“生活预备说”游戏理论的代表人物是。
9.
结构游戏反映现实生活的主要形式是。
10.
“恩物”的设计者是。的（）
热门答案
1.
1989年，联合国大会一致通过了被誉为“为儿童人权拟定种种保证的第一项国际法律文书”的文件是（）
2.
瑞吉欧幼教体系的主要特色是（）
3.
认为幼儿园的主要任务是体育锻炼的匈牙利学前教育是（）
4.
在澳大利亚最早建立幼儿园的组织是（）
5.
1949年日本公布法令将幼儿园教师称为（）
6.
在关于“文”与“道”关系的论争中，发端之作是（）的论文《“文”与“道”一关于语文教学目的任务的我见》。（）
7.
建国初，语文教育“三老”是指：叶圣陶、吕叔湘、（）。
8.
1953年根据苏联专家普希金对“《红领巾》教学”的意见，形成了在中国语文教学界占主导地位的教学方法：背景介绍、分析课文、分析人物形象、（）。
9.
语文教学曲折发展时期的1919年，陶行知主张将“教授法”改为（）法，提倡教学合一。（）
10.
20世纪初期，为了解决语文教育在发展过程中逐渐暴露出三大矛盾，进行了针对言文不一致发起的（）运动。（）