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下列哪一项不属于多媒体课件的功能（）
创设情境，激发兴趣
展示内容，加强理解
支持探究，促进建构
限制交流，抑制沟通
正确答案：限制交流，抑制沟通
Tag：
抑制
情境
兴趣
时间：2024-10-20 20:46:58
上一篇：
在分析教学内容的常用方法中，下面哪一种是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的内容分析方法。
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下列关于自主学习型课件说法错误的是（）
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该题要求你判断给出学习目标是否包含条件、行为和评判标准三个重要要素。给出学习目标：学习者要会弹钢琴。哪个是这个目标所缺乏的（）
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下列不属于协作学习策略的是（）
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马杰认为一个完整的教学目标应包括行为、条件和标准三个基本要素。（）
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新课程倡导的自主学习的概念。它倡导教育应注重培养学生的的探索与创新精神，引导学生积极主动地参与到学习过程中去进行自主的学习活动。（）
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根据媒体的物理性质，教学媒体分为光学投影媒体、电声媒体、电视媒体和计算机媒体。（）
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教学内容分析既要解决教什么的问题，又与如何教有关。（）
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教育技术研究的具体内容是“学习过程”和“学习资源”的“设计”、“开发”、“利用”、“管理”和“评价”等五个方面。（）
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协作学习是建立在个人自主学习的基础上开展的小组讨论、协商（）。
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“内外结合”教学目标编写方法是对ABCD法的一种补充（）。
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主要用于动作技能类教学内容的教学策略是（）
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“入住酒店时非常注意人身安全”的学习对应于下面哪一种学习类型（）
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下列属于冲动型认知风格特点的是（）
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由于行为目标的编写只强调学习者行为的结果而未注意内在的心理过程，因此常采用的方法是（）
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以下不属于自主学习设计原则的是：（）
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实现共同富裕的一项重要标志和重大任务，就是要持续扩大中等收入群体比重，逐步形成（）的分配结构。
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引领中国改天换地，从石库门走上天安门的是董必武和（）。