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听说游戏活动设计与组织的第二步骤是()。
交代游戏规则
设置游戏情境
教师引导游戏
幼儿自主游戏
正确答案:交代游戏规则
Tag:
游戏
游戏规则
交代
时间:2024-10-20 14:55:59
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谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()。
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在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为故事中的小朋友做得对不对”,这种教育行为是为了培养幼儿的()。
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儿童词汇量增长的高速期是()。
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儿童初学说话的关键时期是()。
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有意识地让幼儿多次使用同一个言语因素(如语音、词汇、句子等),或训练幼儿某方面言语技能技巧的一种方法是()。
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