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教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()
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教育史上系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()
欧文
霍尔
蒙台梭利
福禄培尔
正确答案:福禄培尔
Tag:
霍尔
游戏
教育家
时间:2024-10-20 14:53:14
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游戏的元交际理论是由()提出的。()
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1990年召开的世界儿童问题首脑会议通过了(),明确提出了儿童的发展权问题。()
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弗洛伊德认为,()是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。()
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下棋、打牌、拔河等游戏是属于()类型。
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儿童利用各种建筑、结构材料如积木、积塑、沙、土、金属部件等元素开展的游戏被称为()
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幼儿结构游戏的指导方式可以分为()
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游戏计划制定的首要任务是()
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幼儿在游戏中把冰糕棍当做注射器,分别扮演医生和病人,属于()
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幼儿在游戏中象征性的最初表现形式是()
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亲子游戏显著的特点是()
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在有规则的游戏的四个基本因素中,哪个因素是评价游戏是否有效的依据()
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游戏内容的发展主要表现为()
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角色扮演的心理结构较复杂,它主要包括()
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游戏性体验可以分为以下几种主要成分()
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弗洛伊德关于游戏的理论的观点主要有()
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国外经典的游戏理论主要有()
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一切教学活动必须以()为追求的目的
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一般来讲,孩子并不知道什么是“摩擦力”,却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”,说明幼儿园教学活动具有()的特点