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教育过程中最重要的人际关系是：
A.同学关系
B.师生关系
C.学校与家庭
D.同事关系
正确答案：B
Tag：
关系
人际关系
师生关系
时间：2024-10-18 11:03:47
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从主导价值来看，体现国家意志的课程是：
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在影响个体发展的因素中，（）是个体发展的生物前提和物质基础
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在教育的两大功能中，教育的（）功能是其本体功能，是核心功能
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单选教育的特质是（）
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学校的产生，一般地说，是在（）
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单选教育生物起源论的代表人物是（）
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注入式教学的本质特征是（）
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"我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（）
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“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）
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被人们看作是教育学形成独立学科的开始（）
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动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。
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在同时进行两种或几种活动时，把注意指向不同的对象，这叫做注意的分散。
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韦伯定律和费希纳定律适用于一切适宜刺激。
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躯体运动中枢位于大脑皮质的中央后回。
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灵长类动物虽然能学会一些手势语，但它并不能进行从概念到概念的思维，所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段。
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学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达150％时，保持的效果最佳。
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气质不影响人的成就高低、贡献大小，但却影响人的活动效率。
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关于感受性与感觉闽限的关系描述正确的有（）
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表象的特点有（）
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人口渴了要喝水体现的是（）