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论述优质师幼关系的特征及培育策略
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论述优质师幼关系的特征及培育策略
正确答案：尊重|对话|平等性|助长性|民主性|对话性|互动性|关键|根本|保证|基础|保障
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论述
特征
策略
时间：2024-10-18 10:22:48
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论述幼儿园与小学教育的衔接
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论述幼儿园教师角色及其演变
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论述中西方儿童观的历史演变
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教龄6-12年；有丰富的教学和管理经验，初步形成自己的教育教学特色。按专业发展，这样的教师是（）教师。
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（）开辟了儿童中心主义教育思潮的先河，他的代表作是《爱弥儿》。
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人们习惯把幼儿园环境分成物质环境和（）环境。
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儿童是“私有财产”，这种儿童观是（）本位价值取向。
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儿童身心发展具有不平衡性，有两个高速发展期是新生儿和（）。
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“心理环境”这一概念最早是由美国心理学家（）所提出的。
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我国最早的幼教实验中心南京鼓楼幼稚园是（）创办的。
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三浴锻炼中的“三浴”是指空气浴、阳光浴和（）。
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通过“双生子爬楼梯”实验，提出“成熟势力说”的创始人是（）。
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福禄贝尔为孩子设计了成套的玩具和，名为（）
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狭义的学前教育活动专指在学前教育机构实施的活动，包括幼儿园教育活动和（）教育活动。
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幼儿园工作规程中明确提出，正常情况下，幼儿园每日户外体育活动不得少于（）小时。
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（）是研究从初生至六岁儿童教育现象及其规律的科学。
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幼儿园教育小学化要想解决必须幼儿园和小学进行双向改革。（）
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幼儿园教育小学化对幼儿的危害主要体现在身体上。（）
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