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学前儿童社会教育评价是学前教育评价的组成部分，是对学前儿童社会教育的社会价值和个人价值做出判断。
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学前儿童社会教育评价是学前教育评价的组成部分，是对学前儿童社会教育的社会价值和个人价值做出判断。
A.否
B.无
C.无
D.是
正确答案：D
Tag：
社会教育
评价
价值
时间：2024-10-18 08:30:50
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幼儿容易发脾气，老是去抢别人的玩具，这是行为过度的表现。
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社会教育活动评价的关键步骤是活动内容评价。
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观察法是指评价者在自然的状态下，有目的、有计划地对学前儿童的社会性行为进行直接观察，从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
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家庭的教养方式主要有（）。
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模仿学习的过程有（）。
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学前儿童的自尊包含的维度有（）。
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游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。
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依恋不仅是个体归属感、安全感、信赖感、亲切感形成发展的基础，而且也是道德人格发展形成最重要的基础。
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考虑到幼儿尚未形成自我的评价标准，年龄越小，越易受到外在环境和教育的影响，教育者应直接为幼儿呈现反面的教育案例。
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