首页
家校结合教师存在的心理误区有哪些？（）
精华吧
→
答案
→
综合知识
家校结合教师存在的心理误区有哪些？（）
A、居高临下好为人师
B、急于求成急功近利
C、忽视家长不够体谅
正确答案：ABC
Tag：
家庭教育指导师
好为人师
急于求成
时间：2024-08-14 10:06:04
上一篇：
（）是智力能力的核心，它是不可替代的。
下一篇：
某小孩将尿排在路旁后，引来了许多蚂蚁，这说明他可能患有（）。
相关答案
1.
提倡家校建立全面、平等、常态、双向的（）性质的合作关系，才是真正提升教育品质的良好关系。
2.
美国心理学家斯腾伯格把智力看成是一个信息加工的过程，那些属于其子成分（）。
3.
解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括：（）
4.
对多血质亲子的训练，家长要注意的是：（）
5.
现代家庭美德建设需要（）。
6.
初中生应试的心理状态一般有（）。
7.
青少年时期，父母拆看他们的信件，偷看他们的日记，偷听他们打电话是最令人恼火的。因为这破坏了亲子之间的：（）
8.
被后人称为“我国家庭教育理论发展史上的一座丰碑”的著作是：（）
9.
兴趣的作用有哪些？（）
10.
（）在哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家身上有比较突出的表现。
热门答案
1.
了解孩子的方法是（）。
2.
家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。
3.
属于心理卫生保健的内容有哪些？（）
4.
每次家访前要确定（），明确要解决的问题。
5.
刚进入小学，孩子一时难以适应，家长就为孩子包办一切，这违背了哪一条应对小学儿童学校适应性问题的对策：（）
6.
蒙台梭利教学内容包括哪些内容？（）
7.
蒙台梭利教学关键词有哪些？（）
8.
小学儿童的思维发展主要表现在概念的（）三个方面。
9.
环境熏陶包括哪些内容？（）
10.
在原始社会氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的权利，教育是原始公社成员共同的（），这种大家庭的教育为社会的发展和进步起了重要的推动作用。