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根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择（）
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根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择（）
A、最低难度的任务
B、中等难度的任务
C、最高难度的任务
D、最高或最低难度的任务
正确答案：D
Tag：
312心理学学硕
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目标
时间：2024-08-08 21:10:56
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某学生认为努力学习能够取得较为优异的成绩，但却认为自己无法努力学习，根据班杜拉的理论，表明该生（）
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下面表述中从现代教育心埋学的角度来看，关注“内部学习动机”的是（）
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小明为了获得奖学金而努力学习，这种动机类型属于（）
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对于一个长期遭受学业失败的学生，当在一次考试中取得较好的成绩，教师引导其进行合适的归因，能够取得最佳教学效果的归因类型是（）
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提出动机的自我效能感理论的心理学家是（）
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小明为了通过今天的教育心理学考试昨天晚上整晚都在复习，推动他昨晚表现的学习动机类型是（）
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强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是（）
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）
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周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”，涉及的学习动机类型是（）
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奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释，下面不能由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是（）
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根据阿特金森的期望一价值理论，期望和价值之间具有的关系是（）
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下面心理学家提出的理论可以作为学校中奖优制度根据的是（）
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德威克根据能力的增长观和实体观，提出了（）
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某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机类型是（）
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宋真宗赵恒曾赋诗：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志’六经勤向窗前读。”这首诗中没有涉及的学习动机是（）
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一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹，先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励，并真的兑现了奖励。过了一段时间，他说自己没有钱给他们了，希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是（）
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可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是（）