首页
道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。（）
精华吧
→
答案
→
综合知识
道德情感有不同的种类，直觉的道德情感主要通过文艺作品和先进人物的介绍加以培养。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
高校辅导员招聘
道德
情感
时间：2024-08-01 10:35:04
上一篇：
成就动机倾向于力求成功者，在目标或任务确定时，往往会选择难易适中的学习内容。（）
下一篇：
教师的人格威信不仅是一种重要的教育力量，而且还可以弥补教师自身能力的某些不足。（）
相关答案
1.
定势是一个人从事某种活动之前的心理准备状态，对后续的活动可能有消极的干扰作用，也可能有积极的促进作用。（）
2.
非正式群体对正式群体只会产生消极的影响作用，不可能产生积极的影响作用。（）
3.
个性中具有核心意义的，表现一个人对现实稳定的态度和相应的行为方式的心理特征叫能力。（）
4.
有人在场或多人一起学习或工作，既可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，也可以降低个人活动的效率，出现减质或减量。（）
5.
程序性知识不同于智慧技能，二者是有区别的。（）
6.
学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”，既包括知识经验和技能，也包括态度和行为习惯。（）
7.
布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）
8.
集体规范只有真正被成员内化，才能发挥稳定的约束作用。（）
9.
最能解释考试时出现暂时遗忘现象的理论是“干扰说”。（）
10.
心理学研究表明，学习动机强度越大，学习效率越高。（）
热门答案
1.
有这样一列数字：100816449362516941，如果孤立地记忆，则有18个记忆单位，难度很大，但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方，则有10个有规律的记忆单位，提高了记忆的成效，这是利用了记忆编码中的组块化策略。（）
2.
较强的动机和激动的情绪状态有利于问题的解决。（）
3.
动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。（）
4.
变式的作用在于变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。（）
5.
精神分析学派强调心理学应该研究人的无意识现象。（）
6.
对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。（）
7.
心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。（）
8.
研究表明，过度学习的量达到150%时，记忆效果最好。（）
9.
自我意识是主体我对客体我的意识。（）
10.
只有当一个人的心理处于良好的状态时，才是真正的健康。（）