首页
教育功能按其作用的方向，可以分为（）和（）。
精华吧
→
答案
→
综合知识
教育功能按其作用的方向，可以分为（）和（）。
正确答案：正向功能|负向功能
Tag：
教育理论基础
功能
方向
时间：2024-07-30 11:45:15
上一篇：
意义学习是将新知识与已有观念建立起（）和非人为的联系。
下一篇：
人的本性就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端，是仁、义、礼、智四种基本品性的根源。这是（）的性善论观点。
相关答案
1.
（）是教育研究的主要任务和基础。
2.
“鱼和熊掌，两者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的（）。
3.
行政复议、行政诉讼期间，行政处罚（）执行。
4.
记忆的提取和应用特征是记忆的（）品质。
5.
教学过程是教师教学生认识世界的过程，教学过程包括（）与学生的学这两个既相互区别又相互依存的有机统一的活动。
6.
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（），不得开除。
7.
2001年颁布（），标志着我国基础教育课程改革的开始。
8.
心理学家把人的基本情绪分为（）、（）、（）、（）四种类型。
9.
县级以上政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（）和（）。
10.
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导，督导报告向（）公布。
热门答案
1.
课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的（）与（）的综合表现。
2.
不合理信念具有三个特征：（）、（）和（）。
3.
人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是在（）中实现的，人的身心发展具有（）。
4.
班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中，调动学生（）的力量，发挥每一个学生主人翁精神，使人人都积极主动地参与班级事务，让每个学生都成为班级的主人。
5.
1986年我国颁布实施《中华人民共和国义务教育法》开始规定国家要建立（）。
6.
中国公民在各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得（）。
7.
课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织起辅助作用，这体现了课外、校外教育特点的（）。
8.
家长在回答子女的问题时要注意两点：一是解答要有（），二是要考虑子女的（）。
9.
个人的思维沿着许多不同的方向发展，最终产生多种可能答案的认知方式是（）。
10.
家庭教养方式分为（）、（）和（）。