首页
“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
“为完满生活做准备”这种教学目标的取向是()
A.生成性目标取向
B.普遍性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向
正确答案:B
Tag:
取向
目标
普遍性
时间:2024-06-30 15:26:17
上一篇:
简述有意义学习产生的条件。
下一篇:
被誉为“现代课程理论之父”的课程理论专家是()
相关答案
1.
以英国为核心发展起来的功利主义课程论形成于
2.
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是()。
3.
表现性评价是指通过观察学生在学习上的表现来评价学生已经取得的发展成就。
4.
问题解决的过程是一种“探索――失败――成功――再探索”的过程。
5.
认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。
6.
现代教学论是以德国的赫尔巴特为代表。
7.
课堂教学心理环境可分为积极的,消极的和反抗的三种类型。
8.
倡导综合课程的基本依据是什么?
9.
学习根据类别对各种事物作出反应,学习对事物分门别类的一种能力,这种学习属于()
10.
世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
热门答案
1.
课程与教学目标的“普遍性目标”取向的特点是()
2.
课程与教学目标的“生成性目标”取向追求的是()
3.
实践性课程开发理论的代表人物是()
4.
标志着理论化、系统化的教学论确立的教育着作是()
5.
被誉为“现代课程理论圣经”的课程着作是()
6.
第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是()
7.
“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论″这三大新教学论流派的共同理论基础是()
8.
布鲁姆等人的教育目标分类学的取向属于()
9.
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()
10.
课程的水平组织的基本标准是()