首页
教育科学研究中，最为常用的差异量数是方差和（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
教育科学研究中，最为常用的差异量数是方差和（）。
正确答案：标准差）
Tag：
方差
科学研究
差异
时间：2024-06-30 15:20:35
上一篇：
发展性研究回答的问题是（）。
下一篇：
教育实验科学水平评价：
相关答案
1.
简述文献检索在教育科学研究中的作用。
2.
美国教育家（）在1896―1904年创办了芝加哥实验学校。
3.
教育实验研究的一般程序为实验的准备阶段、实验的实施阶段和实验结果的（）阶段。
4.
从抽象上升到具体，是理论研究的合理途径，包括逻辑起点、逻辑中介、（）和逻辑终点四个环节，体现了辩证思维的逻辑过程
5.
试述教育科学理论研究的基本过程。
6.
归纳法的具体方式有三种，即完全归纳法、（）和科学归纳法。
7.
数据资料的归类整理主要是编制（）。
8.
集中量数：
9.
简述教育观察研究应遵循的基本原则。
10.
教育科学研究成果是一项增值的（）。
热门答案
1.
教育命题：
2.
定量分析在教育研究中的运用主要包括哪些方面？
3.
选题的基本标准是什么？
4.
简述教育科学研究在教育科学发展中的主要作用。
5.
在对历史资料进行分析鉴别中，主要确定史料的客观性、可靠性的考证和评价过程是（）
6.
试述教育调查研究的主要类型。
7.
系统随机取样又称为（）
8.
按事物的大小、轻重等特征依次排列进行分类比较的测量是（）
9.
教育研究中经验和理论层次的第二种水平是（）
10.
教育实验全过程评价的基础和起点是（）