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赫尔巴特把教学分为明了、联合、（）、方法四个阶段。
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赫尔巴特把教学分为明了、联合、（）、方法四个阶段。
A.系统
B.总结
C.审思
D.正确答案：A
Tag：
赫尔
方法
系统
时间：2024-06-30 14:32:20
上一篇：
启蒙时期法国著名思想家、社会哲学家、教育理论家卢梭的旷世教育名著《（）》被认为是西方最完整、最系统的教育论著，影响深远。
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美国著名的哲学家、心理学家、社会学家约翰？杜威是20世纪最伟大的教育哲学家。他的教学论是建立在其（）哲学的基础之上的。
相关答案
1.
裴斯泰洛齐第一次提出了“（）”的思想，推动了教学论科学化的进程。
2.
在上个世纪50、60年代，不仅行为主义教学设计理论蓬勃发展，而且在西方国家还产生了一些对教学实践很有影响的教学理论流派，统称为“新教学论”――前苏联教育学家赞科夫的“（）”、美国著名心理学家布鲁纳的“发现教学论”、以德国教学论专家瓦根舍因和克拉夫基为代表的“范例教学论”。
3.
语法单位的大小主要表现在该单位包含的音节数目的多少上。
4.
俄语属于（）这种结构类型。
5.
形式主义语言学的奠基者是（）。
6.
共鸣腔里最主要的是（）。
7.
一种语言的规则总是有限的。
8.
语音的最小单位是（）。
9.
词的意义包括词汇意义和（）。
10.
“优秀”的近义词是（）。
热门答案
1.
国际上最通行的标音系统是（）。
2.
一般认为，（）是现代语言学的奠基人和开拓者。
3.
语言系统可以分为（）和（）两个层面。
4.
语言中最大的语法单位一般是（）。
5.
语言结构的两种根本关系是（）和聚合关系。
6.
英语是黏着语。
7.
从演变结果看，语法演变可以分为（）。
8.
符号的形式和意义是不可分离的。
9.
共鸣腔里最主要的是鼻腔。
10.
语法单位都是有音有义的。