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数学教育学是一门实践性很强的理论学科。
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数学教育学是一门实践性很强的理论学科。
A、正确
B、错误
正确答案:A
Tag:
教育学
学科
理论
时间:2024-06-30 14:22:13
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智力因素包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力,其中核心是()
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中学数学教师的板书不仅要求要有计划性、示范性,还应该要有()
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1963年全日制《中学数学教学大纲》提出中学数学教学目的是“使学生牢固地掌握中学数学的基础知识”,……“培养学生正确而迅速的计算能力、逻辑推理能力和空间想像能力”,在当时,这是我国数学教育工作者对国际数学教育的一项重要贡献。
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复习课和练习课基本上是相同的,但是复习课重点在于()
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下列不属于数学教育评价功能的是()
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严士健是北京师范大学教授,数学家和数学教育家,他撰写的面向21世纪的数学教育改革,就20世纪我国数学教育的发展状况与现代化社会对数学的要求之间形成的尖锐矛盾进行了分析,从战略的高度和社会发展的角度来研究我国数学教育的目标、课程体系和数学基本方法等问题。
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