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幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式（）。
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幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式（）。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡
正确答案：A
Tag：
月亮
生命
图式
时间：2024-06-30 14:04:17
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双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的（）作用。
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（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
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