下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）。
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）。
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
D.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
正确答案：C
- 上一篇：个体语言过程的顺序正确的是（）。
- 下一篇：关于整合教育观，下列说法不正确的是（）。
下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）。
A.它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
B.它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
C.同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
D.语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
正确答案：C
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