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对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
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对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
A.幼儿的语言学习行为
B.教师的教学行为
C.相关环境的营造
D.ABC三方面全面衡量
正确答案：D
Tag：
幼儿
语言
评价
时间：2024-06-29 22:35:41
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关于早期阅读教育，下列说法不正确的是（）。
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个体语言过程的顺序正确的是（）。
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幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要。（）
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着重于幼儿园语言教育活动在要素上的“综合性”和在活动过程上的“开放性”的语言教育活动特点是指（）。
3.
从出生到一岁半左右的儿童语言学习现象通常被称为（）。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括（）。
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幼儿书写技能对生理素质的要求不包括（）。
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儿童语言学习文学教育观是由布鲁纳提出，其理论来源是多元智能理论中的叙事性智能。
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在真实的生活情境中帮助儿童更好地运用语言获得新的经验，这种语言教育属于（）。
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学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、（）和早期阅读四个方面。
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认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）。
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关于幼儿园语言教育活动，下列说法不正确的是（）。
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幼儿园语言活动的中介包括语言活动条件和主体际关系两大方面。
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幼儿园语言教育活动重点应凸显知识性。
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看图讲述和早期阅读是一回事。
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幼儿以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为属于（）。
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曹文轩的《草房子》属于（）。
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（）是小说的灵魂，它统率着作品的一切。
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《三字经》属于儿童读物的（）。
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世界上第一部把儿童作为独立的人格的人来描写的小说是（）。
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（）是儿歌的灵魂。
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儿童图话故事的功能不包括（）。