首页
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准,其代表人物是()。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准,其代表人物是()。
A.格塞尔
B.埃里克森
C.弗洛伊德
D.皮亚杰
正确答案:D
Tag:
弗洛伊德
儿童心理
认知
时间:2024-06-29 22:29:50
上一篇:
容易形成某种心理特征或者发展某种能力的时期是()。
下一篇:
下列不属于情绪理解类型的是()。
相关答案
1.
智力分化论的代表人物是()。
2.
儿童概括的发生发展过程可分为以下哪几个阶段?
3.
“最近发展区”思想的提出者是()。
4.
儿童有意运动的特点是()。
5.
下列不属于师幼关系的一般表现的是()。
6.
张老师运用儿歌教孩子们认识数字,“你拍一,我拍一一个小孩折飞机;你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿;你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干……”通过儿歌孩子们认识数字特征的效果很好。从记忆的角度看,老师利用了()。
7.
“新生儿的情绪是一种遗传的"反应模式",它包含整个身体机制,特别是内脏和腺体系统的深刻变化”。提出这句话的是()。
8.
研究发现,认生现象的出现年龄是()。
9.
儿童学习语言的关键期是()。
10.
根据科尔伯格的性别认知发展理论,3~6岁是儿童的()。
热门答案
1.
多通道知觉之间的联合主要指()。
2.
幼儿园小朋友做一件好事,老师就给她一朵小红花,激发小朋友做好事的动机。这属于()。
3.
下列不属于依恋形成的标志的是()。
4.
亮亮画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()。
5.
婴儿通常主要依靠哪种感觉定位()?
6.
父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。
7.
影响儿童心理发展的客观因素有()。
8.
高级神经活动的基本特性有()。
9.
下列不属于攻击行为特点的是()。
10.
学前儿童心理发展不均衡性表现在下列哪些方面?