首页
元交际游戏理论提出者是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
元交际游戏理论提出者是（）
A.费恩
B.艾里康宁
C.斯宾塞
D.贝特森
正确答案：B
Tag：
斯宾塞
提出者
理论
时间：2024-06-29 22:21:41
上一篇：
福禄贝尔认为能帮助儿童认识自然及其内在规律的是（）
下一篇：
下面属于精神分析学派的观点是（）
相关答案
1.
游戏观察的重点是幼儿之间相互交往、合作、分享、解决矛盾是（）。
2.
儿童与其他孩子操作基本相同的玩具，玩着大致相同内容，且同一个空间里进行，但相互之间不作交往的游戏形式是（）。
3.
在幼儿园的3、4岁的孩子身上，常常看到这种形式的游戏：一个孩子在切菜，其他孩子看到后马上过来切菜；一个孩子把菜放到玩具动物嘴里，马上有孩子会跟着这么做，他们互相模仿，但彼此没有交流，说明这时儿童游戏发展到（）。
4.
教师指导幼儿游戏常用的策略是（）
5.
关于游戏与教学的关系，正确的描述是（）
6.
使用“娃娃游戏”作为游戏治疗技术的理论流派是（）
7.
被认为是20世纪美国进步教育活动的代表，其经验主义的教育哲学观，为教育上对儿童游戏的运用指出了方向。他是（）
8.
认为游戏是人类生物遗传的结果，是重现祖先生物进化过程的是（）
9.
主体性是人作为活动主体在对象性活动中与客体相互作用、而表现与发展起来的功能特性，包括创造性，独立性与（）
10.
以下游戏理论中，不属于经典游戏理论的有（）
热门答案
1.
关于运输问题，下列说法正确的是（）
2.
线性规划问题的标准型最本质的特点是（）
3.
关于网络图，下列说法错误的是（）
4.
原问题无最优解，则对偶问题无可行解。
5.
m+n－1个变量构成一组基变量的充要条件是（）
6.
要求不低于目标值的目标函数是minZd。
7.
关于矩阵对策，下列说法正确的是（）
8.
匈牙利法是对指派问题求最小值的一种求解方法。
9.
人工变量出基后还可能再进基。
10.
运输问题不一定存在最优解。