首页
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
A、正确
B、错误
正确答案:B
Tag:
教育家
理论
时间:2024-06-29 15:27:01
上一篇:
遗传决定论的代表人物是洛克与“成熟势力学说”的创始人格塞尔。
下一篇:
教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。
相关答案
1.
区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位,也是幼儿日常生活的基本单位。
2.
俄国教育家乌申斯基著有《人是教育的对象》。
3.
皮亚杰认为儿童心理发展是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。
4.
幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育的预备阶段。
5.
现代教育对整个社会经济发展起着巨大的促进作用。
6.
幼儿园户内环境主要有:活动室、睡眠室、楼道、阅览室等。
7.
心理学家认为儿童的“情商与智商相比,遗传成分要少得多”。
8.
21世纪以来,家园合作活动的媒体由玩具图书转向网络邮件。
9.
学前教育机构,是家长了解孩子最有效、最直接的信息源。
10.
家庭教育讲座要把重点放在儿童的全面发展上,而不是放在家长素质的整体提高上。
热门答案
1.
企业经济活动分析的内容包括企业生产经营状况分析。
2.
一个健全有效的综合财务指标体系要求主辅指标功能匹配。
3.
商品流转速度是指商品从购进到售出为止在企业的平均停留时间的快慢程度。
4.
销量变动不仅影响利润额,也会影响保本额。
5.
无形资产提供的未来经济效益具有较强的不确定性。
6.
在其它因素不变的情况下,产量增加将导致产品单位成本的降低.A错误
7.
企业留用利润的成本实质是一项机会成本。
8.
经济订货批量指能够使一定时期商品的相关总成本达到最低点的进货数量。
9.
历史标准是企业经济活动分析的评价标准。
10.
交换价格不必符合买卖双方的要求。