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学习动机越高,学习效果越好。
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学习动机越高,学习效果越好。
A、正确
B、错误
正确答案:B
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时间:2024-06-27 10:14:43
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顿悟是突然出现的,因而顿悟学习常见于解决简单问题的学习中。
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好的教学方法应该能够适合任何教学情境。
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表征陈述性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。
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陈述性知识的表征方式有?
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如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?
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在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有?
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根据学习的内容,可以将学习分为?
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根据形成的原因,课堂纪律包括哪些类型?
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下列选项中,属于组织策略的是?
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学习的主体是教师,因而教师决定了学习的效果。
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注意品质的好坏体现在?
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对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。
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小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威,也不机械遵守规则。
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男生比女生具有右脑发展的优势,因而使男生语文能力往往优于女生。
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“男孩比女孩数学能力更强”,这一说法有科学依据。
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根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
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下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
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下列选项中,属于民主型教师的行为表现为?