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幼儿教师的能力结构包含三层意思,其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于()。
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幼儿教师的能力结构包含三层意思,其中从事幼教工作必须具备的弹唱跳美术等方面的基本和专业教育教学能力属于()。
A.一般能力
B.专业能力
C.研究能力
D.创造能力
正确答案:B
Tag:
能力
幼儿教师
专业
时间:2024-06-26 09:53:34
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幼儿园应该建立由()参加的伙食管理委员会,定期研究改善幼儿伙食。
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幼儿园班级一日常规培养的基本原则:保教并重,以游戏为基本活动;();随机评价,注重科学性。
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1.
学期班级教养计划一般包括以下内容:
2.
制定幼儿园班级一日常规需把握以下原则:()、平等性和参与性原则。
3.
幼儿园班级家长工作的集体方法不包括以下哪一个:
4.
在幼儿园中,当幼儿玩玩具时,教师可以教他们认识颜色、形状、数一数有多少;当外出散步时,教师可以让幼儿认识路边的花草和树木等,这些都属于日常生活中的()。
5.
()是幼儿词汇飞跃发展的时期,可达1100个左右,以名词、动词为主。
6.
所谓()就是每日生活中什么时间做什么事情以及怎样做的问题,树立常规可以帮助幼儿学会遵守集体生活的规则,逐渐从他律向自律发展,最终实现自我管理,适应集体生活。
7.
家长委员会作为全班家长的代表是家长与幼儿园之间沟通的桥梁。家长委员会的成员通常由()共同选举产生,每班设委员1-2人。
8.
()是由家长提出在实际教养孩子的过程中遇到的疑难问题,由本班教师或专业工作人员给予解答。
9.
()是指创设班级环境,不仅要考虑班级内的环境因素,同时也要重视班级外的环境因素,将两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。
10.
班级物质环境创设必须遵循的基本原则是:环境与教育目标一致的原则;();安全性原则;经济性原则。
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1.
幼儿喜欢模仿和重复的特征决定()阶段是幼儿最易养成固定习惯的时期。
2.
()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为,从而达成生活常规管理目的的方法。
3.
()是指班级定期或不定期地向幼儿家长开放,邀请家长来班观摩或参与班级活动的一种有效的工作方式。
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幼儿园家长工作的任务大体可分从以下个方面来讲:
5.
评估幼儿园班级家长工作应遵循的原则包括:
6.
在幼儿园中,建立良好的师生关系,要做到以下两点:
7.
中班幼儿生活常规管理可以采用的方法包括:
8.
幼儿园班级家长工作的个别方式有:()、家庭教育咨询。
9.
托班幼儿常规管理的方法与措施包括:();重视家园配合,做到要求一致。
10.
班级开展家长工作的意义,可以概括为: