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（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为，从而达成生活常规管理目的的方法。
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（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为，从而达成生活常规管理目的的方法。
A.渗透教育
B.行为练习
C.规则引导
D.榜样激励
正确答案：D
Tag：
榜样
幼儿
目的
时间：2024-06-26 09:53:21
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（）是指班级定期或不定期地向幼儿家长开放，邀请家长来班观摩或参与班级活动的一种有效的工作方式。
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幼儿喜欢模仿和重复的特征决定（）阶段是幼儿最易养成固定习惯的时期。
相关答案
1.
幼儿园家长工作的任务大体可分从以下个方面来讲：
2.
评估幼儿园班级家长工作应遵循的原则包括：
3.
在幼儿园中，建立良好的师生关系，要做到以下两点：
4.
中班幼儿生活常规管理可以采用的方法包括：
5.
幼儿园班级家长工作的个别方式有：（）、家庭教育咨询。
6.
托班幼儿常规管理的方法与措施包括：（）；重视家园配合，做到要求一致。
7.
班级开展家长工作的意义，可以概括为：
8.
幼儿期自我意识的发展主要表现在（）这几个方面。
9.
幼儿园班级家长工作的目标主要有：
10.
创造性游戏是幼儿创造性反映现实生活的游戏，游戏是幼儿依据自己的兴趣爱好和知识能力，创造性地进行的，在幼儿园中此类游戏包括（）。
热门答案
1.
（）是指人体在适应内外环境中所表现出来的机能能力。
2.
（）认为游戏是随儿童认知的发展而变化的，他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。
3.
（）是儿童利用各种不同的结构材料来建构、反映现实生活中的物体的活动。
4.
根据我国的有关研究显示，儿童处于人均2.32-（）平方米之间是比较合适儿童游戏的空间密度。
5.
在我国，习惯于将幼儿园游戏分为（）两大类。
6.
目前主要的游戏分类方法有：以理论假设为指导的分类方法；以（）为指导的分类方法。
7.
幼儿园以游戏为基本活动时，应该避免哪些误区？
8.
（）是儿童的生活，是儿童自愿自主的愉悦活动。
9.
（）指一些废旧物品或自然物被幼儿当做玩具使用，他们结构度低，具有多功能可变性，有多种操作方法的材料。
10.
根据儿童的认知水平的不同，提供的玩具也有所侧重，其中3-5岁儿童应该以（）为主。