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《幼儿园教育指导纲要（试行）》于（）开始试行。
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》于（）开始试行。
A.2001年9月
B.2000年9月
C.1999年9月
D.1998年9月
正确答案：A
Tag：
纲要
幼儿园
时间：2024-06-26 09:51:25
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2012年颁布的（）从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度对幼儿园教师提出了具体要求
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1989年，国务院批准颁发新中国成立后的第一个幼儿教育行政法规是（）。
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解决人才培养质量标准问题的教育政策属于（）。
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（）是一个国家和政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动准则。
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我国第一个专门关于中小学幼儿园安全管理的法规性文件《中小学幼儿园安全管理办法》是（）发布的。
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教育政策是依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针，由（）制定的。
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1981年10月，教育部颁布（），这是我国改革开放以后第一个幼儿园课程标准。
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我国已于（）通过了《中华人民共和国义务教育法》，国务院于1992年颁布了相应的实施细则。
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教育行政法规是由（）制定的行政法规，它主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件。
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从我国现有的教育法律、法规来看，我国的教育法律法规体系由（）和（）法组成。
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（）就是解决如何筹措教育经费、如何分配教育经费以及如何使用教育经费的问题。
10.
幼儿教育政策法规的评价作用主要体现在（）。
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在我国，教育法律和教育政策、法规都是以（）为依据，都是国家和政党在教育方面意志的表现。
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学前教育政策法规的作用主要体现在以下（）几个方面。
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2012年颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》从（）三个维度对幼儿园教师提出了具体要求。
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幼儿教育不同于其他阶段的教育，既具有教育性质，同时也具有很强的（）等特点。
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在我国，教育政策体系是由（）这四大政策组成的。
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“国十条”要求，以（）为单位编制学前教育三年行动计划，有效缓解“入园难”。
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（）是我国教育法的主要渊源，国务院及其各部委、地方权力机构等制定的教育法规、规章、规定等都不得与其相抵触。
8.
学前教育政策法规的保障作用主要体现在以下（）几个方面。
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“国十条”提出了当前发展学前教育的十条意见，可分为四个部分：学前教育的地位与发展原则；（）；规范学前教育管理；加强组织领导。
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幼儿园教师对幼儿进行评价的根本目的是（）。