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“心理自我”开始发展和形成的时期是（）。
A.童年期
B.少年期
C.幼年期
D.青年初期
正确答案：青年初期
Tag：
初期
青年
时期
时间：2024-06-25 10:54:10
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我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。
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最先发现遗忘先快后慢之规律的是（）。
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产生的成品对个体而言具有独创性，但非首创，这是（）。
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品德的形成经历了三个阶段：依从、认同和（）。
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为获得师长赞许而表现出来的学习需要，这是（）。
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强调概括化经验或原理在迁移中的作用，这种迁移理论是（）。
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随机应变，触类旁通，这是指发散思维的（）。
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学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）。
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由于遗忘的进程是先快后慢，所以我们要（）。
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技能属于（）。
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共同要素说认为，迁移是（）。
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人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。
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