首页
在授课中保持学生的注意力中，不恰当的方法是：（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在授课中保持学生的注意力中，不恰当的方法是：（）
A.插播视频
B.使用图画
C.口头提醒
D.随机测验
正确答案：C
Tag：
图画
测验
口头
时间：2024-06-25 09:46:41
上一篇：
人本主义学习观的主要观点有：
下一篇：
确定教育目标的首要步骤是：
相关答案
1.
发现学习理论的主要代表人物是：（）
2.
关于护理专业教师职责与角色，下述论述正确的是：
3.
强化发生在预定的若干次反应之后属于：
4.
以下选项中，不能归属于学科基本知识结构的是：（）
5.
教育本质属性是：（）
6.
首先阐述教学的基本原则并确立了班级授课制的是：
7.
世界上第一所正式的护士学校创立于：
8.
学校环境、制度等属于（）
9.
利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响的是：
10.
（）临床护理教学中最重要的临床护理人文环境的组成部分是：（）
热门答案
1.
教育任何评价的主要依据是：（）
2.
关于学年制，下面的论述正确的是：
3.
良好的护理教师与学生的师生关系有助于学生的成长，其特征及构建策略中，正确的是：
4.
“有些学生努力学习以避免考试不及格等结局”符合（）原则。
5.
课堂讲授对语言的应用要求老师不需要做到的是：（）
6.
（）教育的根本立足点和教育价值的根本体现是：（）
7.
“导致成功行为更可能被重复”符合桑代克的：
8.
在选择使用哪种教学方法时，也要考虑教师的能力和特点。
9.
核心课程同活动课程的共同之处在于：
10.
在（）上，我国将护士教育列为中等专业教育，纳入正规的中等教育系统。（）