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城市社区的公共文化设施越来越丰富，而农村社区的公共文化设施越来越少。
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城市社区的公共文化设施越来越丰富，而农村社区的公共文化设施越来越少。
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
设施
文化
社区
时间：2024-06-25 09:04:23
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学前教育通过与社区进行合作，能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。
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幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。
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在家园合作中，家长参与应建立在“缺陷模式”基础之上。
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专门的社区学前教育基地是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
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（），是被动的注意。
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个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。
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某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。
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儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
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胡乱分布的圆点不容易把握，如果圆点组成有规律的图形，比如中国地图，那就可以一目了然，这说明注意的广度取决于（）。
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儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。
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注意是心理活动对一定对象的（）和集中。
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受到别人嘲笑而感到不愉快，对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧，这种情感主要是与（）的联系。
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下列（）不属于亲社会行为。
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在学前儿童旋律经验目标中，3～4岁需要分辨级进旋律轮廓线以及跳进旋律轮廓线。
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学前儿童在3～4岁的年龄段，需要掌握的音色经验年龄目标包括：日常生活中的音色、打击乐器的音色、人声以及乐器的音色。
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语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料，也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料，同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
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通过身体肌肉感来理解速度的细微变化，积累有关音乐速度的经验是获得渐快与渐慢音乐经验的获得机制之一。