造成理论与实际的脱节或教改实验不顺利的原因,从学科本身角度分析,主要可能出自:


造成理论与实际的脱节或教改实验不顺利的原因,从学科本身角度分析,主要可能出自:

A.取样方面的误差

B.推论以偏概全

C.观念陈旧、固执己见

D.实验时产生的实验者效应

正确答案:ABCD


Tag:实验者 以偏概全 固执己见 时间:2024-06-23 21:29:23