首页
在学前儿童学科学的活动中,发挥动机作用的要素是()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
在学前儿童学科学的活动中,发挥动机作用的要素是()
A.探索态度
B.探索对象
C.探索过程
D.探索结果
正确答案:A
Tag:
动机
要素
态度
时间:2024-06-23 09:32:50
上一篇:
儿童在“玩水”活动中,发现积木总是漂在水面上。这一感受属于科学教育的()
下一篇:
儿童科学活动过程的最大特点是()
相关答案
1.
学前儿童可以直接探索的科学内容是()
2.
()是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体现。
3.
关于自然角的说法,正确的是()
4.
幼儿科学教育内容大致可分为以下几方面()
5.
有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()
6.
教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是()
7.
如何根据科学性和启蒙性的要求选择幼儿科学教育内容?
8.
区角活动的设计要求()
9.
下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是()
10.
后现代主义对科学有着新的理解()
热门答案
1.
幼儿科学教育集体教学活动的课题的设计要注意()
2.
幼儿科学教育集体教学活动目标的设计要注意()
3.
关于学前儿童科学活动的重要性的论述中,正确的是()
4.
下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()
5.
幼儿科学教育中“自主探究”教学方法的理论基础()
6.
幼儿自主探究科学教学的策略()
7.
在科学探究的过程中()
8.
科学游戏旨在()
9.
让幼儿参与到真正的社会生活中,并在其中渗透科学价值观的教育。可以采用以下的具体方法()
10.
幼儿科学教育内容选择的首要要求是()