首页
幼儿科学教育中“自主探究”教学方法的理论基础()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
幼儿科学教育中“自主探究”教学方法的理论基础()
A.建构主义知识观
B.建构主义学习观
C.行为主义学习观
D.人本主义心理学理论
正确答案:AB
Tag:
建构主义
人本主义
教学方法
时间:2024-06-23 09:32:33
上一篇:
幼儿自主探究科学教学的策略()
下一篇:
下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是()
相关答案
1.
在科学探究的过程中()
2.
科学游戏旨在()
3.
让幼儿参与到真正的社会生活中,并在其中渗透科学价值观的教育。可以采用以下的具体方法()
4.
幼儿科学教育内容选择的首要要求是()
5.
下列观察记录的形式中,不属于天气记录常用的形式的是()
6.
建构主义的知识观主要观点()
7.
在自然状态或准自然状态下,对评价对象的行为进行现场观察,并根据观察结果进行分析、作出评定的一种资料收集方法是()
8.
幼儿科学教育主要研究的内容包括()
9.
建构主义的学习观()
10.
简述建构主义知识观和学习观。
热门答案
1.
区角学习活动的理论基础()
2.
区角学习活动有什么价值?
3.
幼儿科学教育集体教学活动的结构包括()
4.
幼儿科学教育集体教学活动材料的准备要注意()
5.
科学教育集体教学活动的特点()
6.
简述幼儿园科学教育内容的范围
7.
我们通常将观察认识型活动分为()
8.
区角活动作为幼儿科学教育的一种形式,它具有以下的特点()
9.
关于教育评价的表述,正确的是()
10.
幼儿科学教育方法多元化有哪些策略?