首页
中学生的心理发展具有（）的特点
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
中学生的心理发展具有（）的特点
A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.成熟性
正确答案：ABC
Tag：
过渡性
社会性
中学生
时间：2024-06-23 09:29:54
上一篇：
可用于强迫症的辅导方法有（）
下一篇：
可用于失眠的辅导方法有（）
相关答案
1.
可用于学校恐怖症的辅导方法有（）
2.
可用于焦虑症的辅导方法有（）
3.
简述精神分析法的辅导目标与具体方法。
4.
请说明系统脱敏法的一般原理。 并设计一份按系统脱敏法矫正异性交往紧张的方案？
5.
简述如何对中小学生进行注意力的训练。
6.
据史料记载，早在我国春秋之初，著名政治家、思想家（）便对心理卫生问题有所论述。
7.
简述行为转变法的辅导目标及常用的辅导方法。
8.
请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚， 以及采用奖励和惩罚应该注意之处。
9.
请简要描述学生固执的表现， 并说明帮助学生克服固执的方法。
10.
如何对中学生进行思维训练？
热门答案
1.
下列选项中属于学校心理辅导常用的影响技术的是（）
2.
小学生观察力的发展特点表现为（）
3.
人格表现出“思想、行为固执， 敏感多疑， 自以为是” 等主要特点， 这种人格属于（）
4.
某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。 具有“富有暗示性， 情绪多变， 容易激动， 自我中心”等人格特征的人容易得（）
5.
下列不属于心理活动的有（）
6.
经过开始阶段，心理辅导则进入解决问题阶段，即（）
7.
一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有（）
8.
1960 年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，该年被定为（）
9.
对于不良个性引起的对抗行为， 一般采用的调整方法中不包括（）
10.
不适用于多动症儿童的辅导方法是（）