首页
智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
障碍
社会生活
智力
时间：2024-06-20 11:40:25
上一篇：
若要鉴定一个学生为单纯的情绪障碍，还必须要排除智力因素，个体必须是智力正常。（）
下一篇：
既然自闭症学生有很多是智力低下，那么在普通学校中就读意义不大。（）
相关答案
1.
我国对情绪与行为障碍的界定多从人格障碍出发，从情绪与行为两者之间的关系来讲，更倾向于从行为的外在表现来进行界定。（）
2.
听觉障碍是否导致言语障碍，取决于：（）
3.
学习障碍者都存在（）
4.
特殊教育评估：
5.
特殊教育对象：
6.
视觉障碍：
7.
智力障碍的儿童的盛行率，按智力常态分布曲线计算应该为（%）
8.
情绪与行为障碍的成因包括有（）
9.
听力测验的方法：
10.
学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到（）干预。
热门答案
1.
特殊教育学：
2.
听觉障碍：
3.
如何保护低视力的残余视力：
4.
神经纤维传导兴奋的特征主要是（）、（）、（）和（）。
5.
脑可分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六部
6.
胆总管由（）和（）合成，与（）汇合共同开口于（）。
7.
性、公正性、解释并分析评估的结果，评估儿童的特殊（），做出教育安置决定，并制定出具体的教育和训练方案，确定教学环境，制定教育教学策略和措施。
8.
（）时期是自闭症行为最为明显的阶段。
9.
（）是指观察给儿童声音刺激后的行为反应，如转头，凝视，眼球转动，停止活动等。
10.
具有一定的发音及言语能力，语言清晰度在11%-25%之间属于（）。