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幼儿园教育活动主要体现整合性、生活性、趣味性、
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幼儿园教育活动主要体现整合性、生活性、趣味性、
A.生成性
B.动态性
C.变化性
D.预设性
正确答案：B
Tag：
江开
趣味性
幼儿园
时间：2024-06-18 10:49:38
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教室的（）放置一些小动物、植物，供幼儿学习、探索，让幼儿喜欢动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
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下列属于小班幼儿园健康教育的阶段目标设计的是（）
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教师应具备观察了解幼儿、与幼儿（）、转变角色、评价和反思的能力。
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心理学家罗杰斯认为心理的安全、（）是促进创造能力发展的两个主要条件。
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提问有效性要体现在提问形式的多样性、灵活性、目的性和（）
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幼儿园的师幼互动背景一般可分为学习活动背景（）背景和生活活动背景。
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幼儿园教育活动评价包括教师对教育活动设计与指导有效性的评价和（）有效性的评价。
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接受式学习是一种有意义的学习。
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幼儿园教学活动计划，是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案。
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幼儿园的教音活动是作业教学和上课。
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社会教育活动的采用的方法有7种：示范、观察、讲解、谈话、操作、游戏、体验。
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幼儿教师应由居高临下转向“平等中的首席
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直线编排教育活动内容的主张是奥苏贝尔提出来的。
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下面属于自选教育活动的是（）
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幼儿园教育活动的教学设计要求包括活动名称活动目标（）
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我国第一次制订并颁布全国统一的学前教育课程标准是20世纪的（）
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学前教育课程的非义务性，客观上使学前教育课程具有了（）