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下列题型哪一种最易导致评分误差？
A.选择题
B.填空题
C.配对题
D.论述题
正确答案：D
Tag：
题型
选择题
误差
时间：2024-06-11 11:42:19
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评价的重点在于"过程”的评价，是（）
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某人情绪稳定、心情愉快、心境开朗时，评价标准掌握较准，信息搜集较细、较全，分析评价较认真。这一例子所属的概念是（）
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我国学校教学工作的基本组织形式是（）
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用同一个量表（测验或评价表）对同一组被试测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数，这一概念是（）
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根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的过程，这一概念是选项（）
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通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价是（）
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指通过观察学生在完成实际任务时的表现来评价学生已经取得的发展成就的是（）
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教育评价的核心是（）
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下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（）
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教育目的不具有（）
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一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式，这一概念是（）
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由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价这四种评价组成的一种综合评价模式是（）
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物理量的测量大多是直接性的，而教育测量内容主要是关于人的各种非物质属性，只能通过人对来自外界的刺激作出（）
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一个测验对于处于特定情境中的个体行为进行预测时的有效性，这一概念是（）
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在现代测验理论的诸多模式中，最具有优越性的是（）
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于1975年成立的在开展教育评价的国际交流与协作过程中，最有影响力的协会是（）
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在评价对象的集合内选择一个或若干基准，各个评价对象和基准进行比较，叫做（）
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通过自评、专家组评、社会群体众评等不同方面的评价或者学生、教师、领导等不同阶层的评价者的评价来综合评定叫做（）
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设置一些测试的项目，每一项目都给予一定的分值，然后参照这些项目，对学生的思想和行为表现进行测评，这是什么品德测评方法？
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