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明末清初进步思想家在教育目的上主张（）
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明末清初进步思想家在教育目的上主张（）
A.培养经世致用的实用人才
B.修已以安人
C.提倡实学，重视自然科学
D.学而优则仕
正确答案：A
Tag：
经世致用
实学
学而优则仕
时间：2024-06-09 14:55:35
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北宋的庆历兴学的主持人是（）
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洋务运动时期创立的最早的电报学堂是（）
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朱熹把人生的教育划分为“（）”和“大学”两个阶段。
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王守仁教育思想的理论基础是他的（）
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朱熹认为小学的学习重点是（）
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元代国子学在教学管理上实行了（）
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《中庸》把教学过程概括为（）
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嵇康在批判经学教育的同时，创立了“（）”的自然主义教育理论。
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西周学校的类型，大概可以分为“国学”与“（）”两大系统。
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汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是（）
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1898年由经元善集资，并得到中外人士赞助，设于上海城南桂墅里，此为中国人自办的最早的女子学堂。
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王充以为教学过程包括“（）”的感性认识和“开心意”的理性认识两个阶段
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中国最早的一所教会女学是（）
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汉武帝即位后，断然采纳董仲舒的建议，推行“（）”的文教政策，以儒家思想为国家的唯一指导思想。
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朱熹逝世后不久，他的弟子汇集他的读书经验加以概括，归纳为“（）”六条。
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中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是光绪二十八年（1902年）张百熙拟定的《（）》。
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西周诸侯所设大学，规模比较简单，仅有一学，因半环以水，故称“（）”。
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我国乃至世界上第一部教育理论著作是（）《》。
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孔子认为，作为一个教师，首要条件是具有“（）”的精神。
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元代国子学在教学管理上实行了“（）”和“贡生制”。
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外国传教士1839年在澳门创办，这是在中国领土上开办的第一所教会学校。
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