首页
有一组数据是测量身高的，另一组数据是测量体重的。若要比较这两组数据各自离散程度，则要用（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
有一组数据是测量身高的，另一组数据是测量体重的。若要比较这两组数据各自离散程度，则要用（）。
A.平均差
B.差异系数
C.标准差
D.方差
正确答案：B
Tag：
数据
测量
方差
时间：2024-06-09 14:51:54
上一篇：
观测数据为98，90，86，83，80，80，75，70；则这组数据的全距为（）
下一篇：
若根据题目答案的范围和评分误差的大小，可以把测验题目分成（）。
相关答案
1.
按教学时机分类，教育测量与评价可分成（）。
2.
某班50名学生中有30名女生，随机抽取一名学生恰好是男生的概率为（）
3.
一批数据的离差之和为（）
4.
某班100人，女生75人，抽取一名学生是女生的概率是（）
5.
如果两个行为变量的观测值皆为顺序变量，则研究这两个变量之间的相关系数时，宜采用（）
6.
如果某行为变量X和变量Y之间存在统计相关关系，则说明（）
7.
集中量数反映一批数据的（）
8.
按测验材料来分，可把测验分成（）。
9.
之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量，是因为（）
10.
标准正态分布的平均值和标准差分别是（）
热门答案
1.
某次考试之后对数据进行统计分析，求得第47百分位数是59分，这意味着考分低于59分的考生人数比例为（）
2.
什么是常模参照测量与评价？什么是标准测量与评价？
3.
（）适应于该范围内所有被评价者的评价与比较；分类模型适应于某一种被评者的评价与比较。
4.
请举例谈一下制定教育评价表的方法。
5.
怎样制作命题双向细目表？
6.
评价教育实际达到指标程度的具体要求就是评价标准。从评价的内容上分，可以将评价标准分为素质标准、（）、（）效能标准。A.A.职责标准B分类标准C特殊标准D平等标准
7.
教育评价的基本原则：①方向性原则；②公平性原则；③客观性原则；④科学性原则；⑤可行性原则；⑥
8.
什么是形成性测量与评价？什么是总结性测量与评价？
9.
请举例谈一下设计测验蓝图的步骤。
10.
什么是教育测量？什么是教育评价？